▲台北景福扶輪社開辦「臺語教材遊戲包教師工作坊」，大家在《虎爺總舖師》桌遊學臺語遊戲中玩的不亦樂乎。
台灣公益新聞網 記者〡簡傑 台北報導
圖/影片提供 〡台北景福扶輪社
救救菜臺語！
臺語是臺灣的母語，25歲以下的年輕人會說臺語的比例竟然只有22.3％！
如何透過玩中學，讓更多人在生活中想說、能說、說的好、說的巧，台北景福扶輪社與臺大的新創團隊「臺灣話」，一起透過《虎爺總舖師》桌遊教學，要為咱們的母語更輪轉盡點力。
台北景福扶輪社與「臺灣話」團隊在日前(8/29)，舉辦「臺語教材遊戲包教師工作坊」活動，除了讓本土語言老師、本土語言輔導團、公私立教育機構（含國小、國中、高中職）、社福機構等30幾位成員有機會免費來上課，認識《虎爺總舖師》臺語教材遊戲包的玩法，以及與課程結合的方式，透過實際完整體驗桌遊遊戲，讓老師能更便利的將遊戲包帶回學校使用，透過桌遊認識更多元的臺語教材，讓臺語教學現場結合桌遊教材，寓教於樂，加速學習成效。
▲台北景福扶輪社開辦「臺語教材遊戲包教師工作坊」與臺大的新創團隊「臺灣話」，一起透過《虎爺總舖師》桌遊教學，要為咱們的母語更輪轉盡點力。
根據統計，在多元文化兼容並蓄的臺灣，貴為母語之一的臺語，25歲以下的年輕人會說臺語的比例竟然只有22.3％！臺大的新創團隊「臺灣話」，希望透過多元有趣的教學方式來提升孩子們對臺語的認識，他們設計出名為《虎爺總舖師》的臺語桌遊，台北景福扶輪社很認同該項計畫的初衷，希望透過此次活動，幫助「臺灣話」團隊推廣臺語桌遊，讓更多教育工作者認識臺語桌遊，並了解如何運用此桌遊幫助孩子學習臺語，甚至能帶回學校，讓更多教育工作者認識臺語桌遊，也藉此支持年輕人創業。
另外值得關注的焦點是，臺灣話團隊傳達的教學理論，不只是認識桌遊，利用社會設計的方法論，重新釐清臺語教學的痛點，並引導參與者分組發想創意的教學方法，透過理論讓教育工作者自己設計桌遊，使臺語教材有更多元、更豐富，孩子透過遊戲學習，也更能建立孩子對臺語的熱情
因應現行教育部108課綱的設計，在許多國小、國中都有臺語必修推廣課程，只是老師們往往僅有課本教材可以運用。這次報名參加的老師表示，透過此次活動了解如何透過「玩中學」，讓孩子更有學習臺語的動力，往後老師們也得以在他們的專業領域上做更多的發揮。活動結束之後，最有趣的莫過於證實了：「小朋友們比起老師們更擅長玩遊戲！」許多老師對桌遊並不熟悉，但這也就是桌遊的意義所在，打破了傳統刻板的教學方式，讓專業的教學理念和本來艱澀專業的知識，可以用活潑且好吸收的方式來作實踐。
台北景福扶輪社社長李婉萍表示，自己的母語不是臺語，但因為工作經常需要使用臺語，過往學習臺語的過程中，難免經常困惑且乏味，沒想到透過桌遊學習臺語可以如此有趣，希望未來還有機會可以與「臺灣話」團隊持續交流，幫助更多教育工作者，為臺語文化的推展助一臂之力。
▲台北景福扶輪社與臺大的新創團隊「臺灣話」，一起攜手透過《虎爺總舖師》桌遊教學，要為咱們的母語更輪轉盡點力。(圖中為景福扶輪社李婉萍社長)
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